木板遇敦煌、扇印敦煌、为敦煌上色、纸艺敦煌……以“敦煌构思家”为主题的青少年文明遗产构思研学活动近来在敦煌莫高窟及周边社区举行，来自澳门和内地近80名青少年及青年志愿者经过兴趣常识、构思手艺、游客互动教育、专题事例研修等方式，深化感触敦煌文明魅力的一同，建立看护、传承文明遗产的认识。

  近来，以“敦煌构思家”为主题的青少年文明遗产构思研学活动在甘肃敦煌莫高窟及周边社区举行。图为营员参加“为敦煌上色”活动。尚英帆 摄

  中新网兰州8月13日电(周安琪)“我挑选雕琢敦煌岩画的经典图画九色鹿。经过主题再创作和一笔一刀的描写，我对敦煌岩画故事更了解。我也会将我的著作带回澳门，向我的同学推行敦煌。”8月中旬，澳门文物大使协会领队李倩仪和伙伴一同在甘肃敦煌参加构思研学活动，感触文明遗产的魅力。

  木板遇敦煌、扇印敦煌、为敦煌上色、纸艺敦煌以“敦煌构思家”为主题的青少年文明遗产构思研学活动近来在敦煌莫高窟及周边社区举行，来自澳门和内地近80名青少年及青年志愿者经过兴趣常识、构思手艺、游客互动教育、专题事例研修等方式，深化感触敦煌文明魅力的一同，建立看护、传承文明遗产的认识。

  敦煌木板画构思刻印赢得大多数澳门与内地青少年的喜爱。“木板遇敦煌将传统的木板描写和敦煌元素结合，同学们们经过个人构图、雕琢、印刷等工艺，将敦煌岩画变得更立体，具有活力，也让我们感触到敦煌岩画中的魅力。”项目领队、兰州大学历史学专业学生陈静茹介绍说，经过构思活动让我们感触文明魅力，是活动设置的初衷。

  除敦煌木板画构思手艺体会外，建立在莫高窟景区内的“为敦煌上色”互动体会活动也颇具新意。针对莫高窟景区当时参访游客流量大、等候时间长、教育参加程度低一级问题，陈静茹和来自澳门的小组成员在上一年“同享岩画”的基础上，提出共绘莫高窟经典岩画长卷、岩画人物构思造型、岩画填色等互动活动，令游客和青少年均能经过构思体会学习更多有关敦煌的文明常识。

  李倩仪说，初度抵达敦煌，她对莫高窟景区感触最深入的是游客分流准则。“我觉得澳门的文明遗产景点也能学习这种分流准则，让游客可以有更好的参访体会，也让我们在参访中了解文明遗产的维护，一起看护国际文明遗产。”

  据了解，“敦煌构思家”是文明和旅行部2019年内地与港澳文明和旅行沟通重点项目“青年敦煌之友方案”的中心活动。该方案由甘肃省文明和旅行厅辅导，兰州大学、兰州文明行者文明沟通中心携手澳门文物大使协会等单位一起举行，旨在促进澳门与甘肃青少年走进以敦煌为中心的丝绸之路沿线城市，研学和探究文明遗产传承维护。